Schulentwicklung beginnt manchmal mit einem Gespräch.
Dieses Format schenkt dir in 30 Minuten einen kollegialen Blick auf deinen Stundenplan – und auf das, was in ihm steckt.
Du möchtest verstehen, wie in deiner Klasse gelernt wird – nicht nur im Sinne von Inhalten, sondern von Lernsettings. Dieses Coaching-Format bietet dir einen strukturierten, kollegialen Austausch zur Analyse deiner Lernarrangements – entlang von PGA-Prinzipien wie Selbststeuerung, Partizipation oder Ko-Konstruktion.
Du bringst einen aktuellen Stundenplan oder exemplarischen Wochenablauf mit. In einem 30-minütigen Gespräch (z. B. mit einer Kollegin, dem SL-Tandem oder einem externen Begleiter) schaut ihr gemeinsam darauf: Welche Lernsettings lassen sich erkennen? Wo zeigen sich wiederkehrende Muster? Wo liegen Entwicklungsfelder? Die Ergebnisse werden mit Hilfe eines einfachen Rasters festgehalten – zur eigenen Weiterarbeit oder für einen späteren Teamimpuls.
🕰 Zeitfenster vereinbaren, Ausdruck mitbringen, Raster nutzen – und Entwicklungspotenziale sichtbar machen.
Materialien werden zu einem späteren Zeitpunkt ergänzt. Aktuell ist dieser Bereich reserviert für:
Dieses Angebot ist freiwillig. Du kannst es in einer Sitzung oder im internen Newsletter anbieten: „Wer Lust auf einen kollegialen Blick auf die eigene Lernstruktur hat – ich nehme mir 30 Minuten Zeit für euch.“